| Hoe toon ik het criteria aan | Criteria |
| Audiologisch onderzoek Minimaal voorzien van een toonaudiogram en conclusie door een audioloog. |
Gehoorbeperking aan het beste oor tussen 35 en 80 dB zonder hoortoestel |
| Logopedisch of psychologisch onderzoek Een zeer geringe communicatieve redzaamheid wordt onderbouwd door een logopedist of een psychodiagnosticus. |
|
| Onderwijskundig rapport er wordt gesproken van een ernstige beperking in de onderwijsparticipatie als er sprake is van een zeer geringe communicatieve redzaamheid of als er ernstige leerachterstanden zijn op 2 van de 3 leerstofgebieden (spelling/technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen). NB: bij leerlingen in het voortgezet onderwijs en MBO is deze keuze er niet. Bij hen moet een zeer geringe communicatieve redzaamheid worden aangetoond. |
Onderwijsbeperking zeer geringe communicatieve redzaamheid of ernstige leerachterstand. |
| Geevalueerd handelingsplan (betrekking hebbend op de aangegeven onderwijsbeperking). Uit het onderwijskundig rapport en het handelingsplan moet blijken wat de school aan extra zorg heeft geboden, met welke intensiteit en wat het effect hiervan was na minstens een half jaar extra zorg te hebben geboden (inclusief de mogelijkheden van de bovenschoolse zorg). |
Ontoereikendheid van de zorg van het regulier onderwijs |
| Audiologisch onderzoek Minimaal voorzien van een toonaudiogram en conclusie door een audioloog. |
Gehoorbeperking aan het beste oor tussen 35 en 80 dB zonder hoortoestel |
| Psychodiagnostisch verslag |
IQ lager dan 70 |